浅谈音乐课堂教学艺术

张苏

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艺术教育是集情感、语言、板书、组织为一体的教育实践，是促进学生审美能力，提高学生艺术素养，体现学生创新教学艺术价值的最好方式。情感是任何艺术表现形式的特定情感和思想；语言是教育的灵魂是打动人心的谈话艺术；板书是教育中不可缺少的环节，好的板书能够为学生营造轻松愉悦的学习环境；组织艺术是教师教学能力的体现。所以，学生知识与审美能力的培养离不开音乐课堂教学艺术的运用。

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来源
《绥化学院学报》 |2011年第4期|178-179|共2页
作者
张苏;
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作者单位

绥化市职业技术教育中心,黑龙江绥化152061;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
音乐课堂; 教学艺术;

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