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两课教学中运用多媒体课件存在的问题及应对策略

         

摘要

多媒体技术在两课教学中的运用在很多院校属"初级阶段",该文对两课教学中运用多媒体课件存在的问题进行剖析,利用信息论原理指导课件的设计与制作,提供了一些切实可行的对策.

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