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基于训练的中重度智障学生作业设计和布置策略

         

摘要

中重度智障学生因其自身特点,在作业设计和布置上有着与其相符的要求.实施合适的教育、提高培智学校课堂教学质量,有效作业是非常重要的一个环节.研究和探讨中重度智障学生作业布置和展现形式,分析中重度智障作业伙伴的特点和有效作业的相关措施,显得尤为关键.

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