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网络教育环境下教师素质的新要求及培养途径

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摘要

结合教育实践,分析总结了网络教育环境下教师除了应当具备高尚的师德、渊博的知识和正确把握教育教学规律等基本素质外,还应具备适应网络教育的信息素质和创新意识,并探究性提出了新时期教师素质的培养途径.

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来源
《宿州学院学报》 |2010年第6期|98-100|共3页
作者
张秀平;
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作者单位

宿州职业技术学院,安徽,宿州,234101;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
网络教育环境; 教师素质; 信息素质; 创新意识;

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