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结构—功能主义对教育研究的影响与启示

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结构功能主义是现代西方社会学中的一个重要的理论流派,被人文科学和社会科学家在各自的专业领域里共同应用的一种研究方法,它改变着人们看问题和思考问题的方式,对当前教育研究带来了重要影响和启示。

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来源
《岱宗学刊：泰安教育学院学报》 |2011年第3期|96-97|共2页
作者
陆继锋;
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作者单位

山东科技大学教务处;

中央民族大学教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
结构功能主义; 教育研究; 研究方法;

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