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中学历史多媒体教学之管窥

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摘要

中学历史多媒体教学的出现,是历史课堂教学改革的一个契机.运用这种手段,能激发学生学习历史的兴趣,提高课堂效率与效益,使学生更容易接受.但是历史多媒体教学只是一种手段,不能取代"人"而成为目标,在设计多媒体教学课件时,始终应注意对"学生"的终极关怀.

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来源
《泰山学院学报》 |2001年第2期|113-114|共2页
作者
姚丽君; 周益;
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作者单位

同升湖国际实验学校,湖南,长沙,410000;

湖南师范大学文学院,湖南,长沙,410081;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
中学历史; 多媒体教学; 手段;

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