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高职信息技术课堂教学情境创设探索

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摘要

教育信息化发展环境下,国内外教育领域受到现代信息技术飞速发展的影响,应积极进行调整和改革。在这一背景下,高职信息技术课堂教学需要持续改革与创新,以求适应时代发展要求。基于此,文章针对高职信息技术课堂采用情境教学法展开了探讨,并提出了实践策略,以期为高职信息技术高质量课堂构建提供新的思路。

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来源
《太原城市职业技术学院学报》 |2023年第1期|92-94|共3页
作者
谢建武; 马丹; 孙鹏;
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作者单位

岳阳职业技术学院;

湖南民族职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
情境教学; 高职信息技术; 策略探析;

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