情景喜剧在韩语听力教学中的应用

李石哲

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情景喜剧在韩语听力教学中的应用

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情景喜剧以风趣幽默地方式展开其故事情节,并大量使用日常生活中的常用词汇及表达方法,深受广大学外语学生的喜爱,因此通过利用情景喜剧进行听力训练,不仅能激发学生对韩语听力的兴趣,而且能大幅提高学习效率.论文基于笔者韩语教学实践,探讨了情景喜剧对提高韩语听力起到的作用,以期将情景喜剧更好地应用于韩语听力教学.

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来源
《太原城市职业技术学院学报》 |2011年第12期|147-148|共2页
作者
李石哲;
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作者单位

山西旅游职业学院,山西太原030031;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
情景喜剧; 韩语听力; 教学材料; 作用;

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