首页> 中文期刊> 《太原城市职业技术学院学报》 >论教师素质对高职院校思想政治理论课实效性的影响

论教师素质对高职院校思想政治理论课实效性的影响

         

摘要

在高职院校思想政治理论课的教学过程中,教师设计并控制着教学的全过程,起着引导作用,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观.思想政治理论课的实效性体现在整体的教学效果上,而不是某一个或几个教师的教学效果.文章从教师个体素质和教师队伍整体状况两个方面进行了分析,增强思想政治理论课的实效性.

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