和谐社会下青少年公民权责教育的分析与思考

罗慧; 陈科宇

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和谐社会下青少年公民权责教育的分析与思考

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和谐社会的公民教育,从内容上来看,应包括公民品德教育与公民权责教育两个方面.而目前我国青少年公民权责教育存在诸多的问题,究其原因,有传统教育理念的滞后、公民文化尚未深入人心等.笔者认为除了应扩大和培养青少年的社会参与之外,还应从树立青少年的公民权责意识,发挥政府和社区的管理职能,学习借鉴国外优秀公民权责教育方法等方面展开.

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来源
《太原城市职业技术学院学报》 |2009年第7期|56-57|共2页
作者
罗慧; 陈科宇;
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作者单位

海南师范大学政法学院,海南,海口,571158;

海南师范大学政法学院,海南,海口,571158;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育和精神文明建设;
关键词
公民权责教育; 问题; 原因; 思考;

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