《现代大学英语:精读》和《综合教程》的学习任务对比分析

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《现代大学英语:精读》和《综合教程》的学习任务对比分析

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从语言知识与技能、人文社会和自然学科知识、外语教学理论原则、自主学习能力培养和人生观、世界观的养成等多个维度,对我国高校英语专业使用较为广泛、具有一定代表性的两套综合英语教材《精读》和《综合教程》的学习任务进行了对比分析,试图找出两者的长处和存在的问题,为设计高品质的综合英语教材和学习任务提供有益的参考.

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来源
《天津外国语大学学报》 |2014年第3期|64-69|共6页
作者
华维芬;
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作者单位

深圳大学外国语学院,广东深圳518060;

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正文语种 chi
中图分类 I319.3;
关键词
综合英语; 学习任务; 英语教材;

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