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应用型高校“证券投资学”课程教学改革研究

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摘要

高校向应用型高校转型是适应社会发展所需.文章从“从业”为导向的教学思路出发,以应用型高校“证券投资学”课程为研究对象,围绕“证券投资学”的教学方法、教学内容、教师培养三个方面对教学改革进行了探讨.并提出“证券投资学”课程应以“从业”为导向,突出“教”与“用”相结合的教学改革建议.

著录项

来源
《铜陵职业技术学院学报》 |2020年第3期|81-84|共4页
作者
李根忠;
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作者单位

三江学院江苏南京 210012;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;证券市场;
关键词
应用型高校; 证券投资学; 教学改革;

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