“终身学习”解析

张慧萍; 侯怀银

首页> 中文期刊> 《职教论坛》 >“终身学习”解析

“终身学习”解析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

终身学习从其内涵来看,是以个体生命成长为主旨,一生自觉自愿进行的各种学习理念与实践的总和。从外延来看,凡对个体持续一生的学习具有正面精神引领作用的理念和具体的实践都属于终身学习。终身学习具有主动性、发展性、选择性、灵活性、体验性、社会性、普遍性和永久性等特征。终身学习与成人学习、终生学习、终身教育、成人教育、继续教育、社会教育等相关概念既有联系,又有区别。

著录项

来源
《职教论坛》 |2022年第9期|88-95|共8页
作者
张慧萍; 侯怀银;
展开▼
作者单位

山西大学;

山西大学教育科学学院;

山西大学社会教育研究院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
终身学习; 概念; 内涵; 外延; 特征;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 构建迈向2050的终身学习生态系统:要素、愿景与行动方向——UIL《拥抱终身学习文化》报告之解析 [J] . 欧阳忠明 ,黎宸辰 ,乔星玮 . 远程教育杂志 . 2021,第002期
2. 三大理念解析:终身教育、终身学习与学习化社会 [J] . 贾凡 . 职教论坛 . 2010,第016期
3. 终身教育与终身学习概念解析及比较 [J] . 蒋青希 . 当代继续教育 . 2015,第004期
4. 终身教育与终身学习概念解析及比较 [J] . 蒋青希 . 当代继续教育 . 2015,第004期
5. 关于终身学习研究机制的探索——荷兰公开大学终身学习研究机制对我国终身学习研究的启示 [J] . 叶青 ,罗辉 ,彭悦 . 中国成人教育 . 2012,第21期
6. 构建终身教育体系,建设全民学习、终身学习的学习型社会——在第四届中国教育国际论坛上的讲话 [C] . . 2004年终身教育国际论坛 . 2004
7. 终身学习平台在成人学习中的应用研究——以“Z市学习在线”为例 [A] . 涂玉丽 . 2016

“终身学习”解析

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅