认知行为疗法对高职院校学生创业心理问题的干预研究

赵晓川

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认知行为疗法是一组通过改变思维或信念和行为的方法来改变不良认知,达到消除不良情绪和行为的心理治疗方法.创业心理问题是阻碍高职院校学生参与创业的重要因素,本研究从认知行为疗法的治疗模式及基本技术、高职院校学生创业中常见的心理问题、认知行为疗法在高职院校学生创业心理问题中的应用及注意事项等四个方面,阐述了认知行为疗法在学生创业心理问题干预中的应用价值,并提出了相应的辅导策略.

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来源
《职教论坛》 |2016年第32期|29-32|共4页
作者
赵晓川;
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作者单位

江苏理工学院;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
认知行为疗法; 高职院校; 学生创业; 心理问题;

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