高职市场营销专业“双路径”实训改革探索与实践

邹心之; 李敏艳

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高职院校市场营销专业在职业能力提升、专业认知引导、实训项目资源建设等实践教学环节中存在的主要问题.文章结合高职市场营销专业毕业生岗位就业意愿低、缺乏专业竞争力,市场营销实践教学资源缺乏实效性等现象,基于“双路径”实训教学模式,结合市场营销的专业特色,围绕提升专业知识能力和职业能力的人才培养目标,积极进行实践教学改革探索,提出了改革传统实训教学模式:基于专业销售能力等具体目标进行实训设计;开发职业能力实训专门课,强化核心职业能力训练;构建区域性实训资源共享联盟,多层次地开发校企合作实训项目,以及以科研课题为依托开设“创新型”项目课程等优化实训教学资源等具体实践教学改革的建议.

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来源
《职教论坛》 |2015年第17期|71-73,77|共4页
作者
邹心之; 李敏艳;
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作者单位

深圳职业技术学院;

江西科技师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职; 市场营销专业; “双路径”实训设计;

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