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中等职业学校教师校本培训现状研究——基于河北省中等职业学校教师校本培训现状的调查

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摘要

文章从组织管理机制、培训计划、培训需求、培训投入、培训时间、培训内容、培训师资、培训形式和培训效果九个方面对中等职业学校教师校本培训实施现状进行了调研和分析,并根据调研结果提出了促进我国中等职业学校教师校本培训有效发展的相关建议.

著录项

来源
《职教论坛》 |2014年第8期|10-14|共5页
作者
刘慧琼; 谢勇旗;
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作者单位

河北师范大学职业技术学院;

河北省职业技术教育研究所;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
中等职业学校; 教师校本培训; 现状; 对策建议;

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