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高职院校文化建设的实践探索——以宁波高职院校为例

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摘要

学校文化是由多种亚文化构成的复杂系统.在解读学校文化的基础上,以宁波高职院校的文化建设为例,对高职院校文化建设的“文化源头”(即地方文化、产业文化和大学文化)及其特质进行了分析,并详细阐述了宁波高职院校在精神文化、制度文化、物质文化、专业文化建设等方面进行的实践与探索.

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来源
《职教论坛》 |2014年第20期|39-41|共3页
作者
沈斌表;
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作者单位

宁波大学;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
高职院校; 文化建设; 实践;

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