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对引导高职新生实现角色意识转换的探索

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摘要

角色意识是指个人对自己所扮演的角色的觉察、认识和理解,并自觉按角色要求塑造角色形象、履行角色职责、形成角色行为模式的心理过程.角色意识转换是高职新生适应性教育的重要抓手,高职新生面对人生新的转折,只有完成了角色意识的转换,才能树立新的目标,塑造新的形象,适应新的角色的需要.

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来源
《职教论坛》 |2010年第12期|60-62|共3页
作者
张国蓉; 刘涛;
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作者单位

四川化工职业技术学院;

四川化工职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职新生; 适应性教育; 角色转换; 实践探索;

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