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中等职业学校专业技能课'工作场景教学模式'初探

         

摘要

为了提高学生学习专业知识和技能的兴趣,也是为了提高职业学校专业技能课的效果,在借鉴了情境学习理论和相关教学理论的基础上,文章提出了技能课"工厂场景教学"的模式,并给出了一个初步的程序和步骤.

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