高职专业建设要素组合的逻辑顺序

李占军

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高职专业建设要素组合的逻辑顺序

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高职专业建设是一项包括教学团队、课程体系、实验实训条件、教学对象、教学管理等多个要素构成的系统工程.高职专业建设的核心要素是课程体系,而第一要素则是教学团队.教学团队分工协作,构建课程体系、开发核心课程、创设校内外实训条件、采用工学结合的方式组织指导学生掌握专业知识,训练专业技能,形成积极的职业态度,提高就业竞争力和岗位工作能力.这个过程就是专业建设要素的组合过程,要素组合的逻辑顺序是否正确,直接影响专业建设的质量和效果.

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来源
《职教论坛》 |2008年第4期|38-40|共3页
作者
李占军;
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作者单位

青岛职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职; 专业建设; 要素组合;

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