黄质夫乡村教育思想及其对农村职业教育的启示

袁双龙; 夏金星

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黄质夫是中国近代史上有名的乡村教育先驱之一。他的乡村教育思想源于他对当时民情、教育的深刻认识和反思，对西方乡村教育思想的辨证的接受，以及对自身教育实践的总结。黄先生的“以学校为中心，改造乡村”的服务观，“教师第一”的师道观，“工学结合”的教学观、实践观是其教育思想的核心、特色和重要内容。这些极有建树的思想认识，为农村职业学校在办学定位、师资建设、工学结合等方面提供了可行的思路，具有一定的借鉴意义。

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来源
《职教论坛》 |2006年第8s期|P.61-64|共4页
作者
袁双龙; 夏金星;
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作者单位

湖南农业大学职业技术教育学院硕士生;

湖南农业大学职业技术教育学院教授;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类职业技术教育史;
关键词
黄质夫; 乡村教育思想; 农村职业教育; 办学定位; 师资建设; 工学结合;

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