让学生在课堂上『动』起来

李瑛

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让学生在课堂上『动』起来

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@@ 作为职业技术学校的基础理论课教师,我尝试着将教学与考试、理论与实践、课堂与社会相结合.在教学中帮助学生拓宽视野,引导学生加大自学力度,培养学生的大胆自信,摸索着走一条技校基础理论课教学创新的路子.以<就业指导>的教学考试为试点,把考试分为笔试、口试两大类.笔试部分50分,贯穿于整个教学过程中;口试部分50分,把考场设置成一个招聘现场,安排在期末进行.综合成绩为学生的结业成绩.

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来源
《职教论坛》 |2003年第8期|34|共1页
作者
李瑛;
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作者单位

云南省文山州技工学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
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