教案设计的四个方面

仲崇霞

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教案设计的四个方面

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教材本身不是教案,对教材的机械"复写",也不能称其为教案.教材只是教师设计教案的依据,教案是教师对教材的认识和处理,以及对学生学习方法的指导,是进行课堂教学的实施方案.一个好的教案不仅能引导学生"学会",而且还引导学生"会学",从而顺利地完成教学任务.那么课堂教学中应如何设计教案呢?本文从以下四个方面谈一谈自己的看法.……

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来源
《职教论坛》 |2002年第8期|45|共1页
作者
仲崇霞;
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作者单位

江苏省中医学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词

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