论高职教育的开放性

吕霓; 韩文丽; 姚爱巧

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@@ 当今世界,经济全球一体化已经成为不可阻挡的历史潮流.加入WTO,是我国适应经济全球一体化趋势所采取的重要步骤.我国将面临人才资源的全球竞争,其中既包括科研学术型尖端人才的竞争,也包括专业技能型人才的竞争.形势的变化给高职教育带来了巨大机遇与严峻挑战.目前,我国高职院校蓬勃发展,但从总体上看,高职教育在我国尚处于起步与发展阶段,基本上是"封闭式"办学,它妨碍了全社会的参与、培养,限制了学生获取知识和能力的空间,远远不能适应世界市场和国际竞争的需要.为了保证我国经济的可持续增长,增强中国教育在世界教育市场的竞争力,我们认为高职教育发展的当务之急是要紧紧抓住入世机遇,建构开放式的教育体系.

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来源
《职教论坛》 |2002年第20期|22-23|共2页
作者
吕霓; 韩文丽; 姚爱巧;
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作者单位

河北燕山大学继续教育学院;

河北燕山大学继续教育学院;

河北燕山大学继续教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职教育; 开放性; 入世; 中国; 教育观念; 竞争观念; 专业设置;

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