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《统计学》教学方法刍议

         

摘要

@@ 作为财经类大、中专学校专业基础的<统计学原理>课,理论性强,概念抽象,计算烦琐,对初学者来说,无疑增加了学习上的困难.本人经过数十年的教学实践,逐步摸索出了一些教师方便教、学生容易学的教学方法.现就部分教学内容,谈谈自己的体会.

著录项

  • 来源
    《职教论坛》 |2002年第22期|41|共1页
  • 作者

    肖学志;

  • 作者单位

    湖北十堰市财贸学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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