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《数控加工技术》教学改革探索

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本文从高职高专“机械制造工艺和设备”专业中的一门主干专业课《数控加工技术》出发,探索如何有效地实施教学改革方法。通过教改实施过程分析,显示出专业英语的渗透教学、数控编程、实验、实训的强化,以及课堂中的互动式教学方法均深受学生的欢迎,学生的专业能力也得到了提高。

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来源
《职教论坛》 |2005年第3期||共页
作者
华丽娟; 徐朔;
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作者单位

上海电机技术高等专科学校;

同济大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TG659-4;
关键词
教学改革; 数控加工技术;

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