应用型高校工程教育教师队伍建设实践——基于某汽车工程学院教师队伍建设的分析

张蕾; WazaMuluken Tadesse; 董恩国

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应用型高校工程教育教师队伍建设实践——基于某汽车工程学院教师队伍建设的分析

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cqvip:随着我国应用型高校的迅猛发展,对其工程教育教师专业能力的要求也越来越高。文章研究了某应用型高校汽车专业工程教育教师的构成、专业能力状况和专业能力的发展阶段,对其教师队伍建设问题进行了分析研究,并提出了加强教师队伍建设的改革措施。实践证明,这些改革措施促进了汽车工程学院工程教育教师专业能力的发展,提高了教师队伍的整体专业能力。

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来源
《职教论坛》 |2019年第8期|97-101|共5页
作者
张蕾; WazaMuluken Tadesse; 董恩国;
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作者单位

天津职业技术师范大学;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
应用型; 高校教师; 专业能力;

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