健全培训教学的创新机制

田巨宝

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健全培训教学的创新机制

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为现代化建设培养高素质实用型的公务员,必须健全培训教学的创新机制,创培训教育的新局面。一、按需施教,供给文化,探索教学的新思路。创新教学机制必须有新思路,实际出发,按需施教,供给文化,培育新人,就是各类培训的新思路。按需施教,供给文化是个耐人寻味的培训原则,公务员培训的教和学的关系,与市场的需要和供给关系有十分惊人的相似之处。公务员培训本质上就是个求学需要与教学供给的双向交流活动。学员有什么求学需要就有什么教学供给,才能使学员愿学,教师会教,教学相长,效应合成。既能达到培训的预期目标,又有完善教学机制。

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来源
《职教论坛》 |1995年第9期|P.38-38|共1页
作者
田巨宝;
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作者单位

内蒙古管理干部学院;

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正文语种 chi
中图分类职业培训;
关键词
培训教学; 公务员培训; 按需施教; 学科体系; 新思路; 行政管理机制; 培训教育; 创新教学机制; 创新机制; 组织学习;

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