体育教学必須全面地实现教育和教养任务  对学校体育教学问题討論的看法

张富炎

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体育教学必須全面地实现教育和教养任务对学校体育教学问题討論的看法

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正 (一) 最近,各地对一般学校体育教学問題,展开了学术性的讨論,我們教研组的老师对这个問題也讨论过几次。提出了各种不同意見,开展了爭論。在讨论过程中,对学校体育課堂教学,首先必须从增强学生体貭出发的认識是一致的,但在具体任务中就有各种不同的意見,归納起来基本上有二种:一种意見是为学校体育教学的安排一定要有主次之分,但究竟以什么为主也有爭論,有的主张应以发展身体素质为主;有的认为应以传授知識技能为主;又有人主张应把“发展身体素质和传授知识技能結合起来。”另一种意見是不应片面强調以什么为主,应从增强学生的体貭出发,全面地完成学校体育的任务。我认为后一种意见是合乎学校体育教学的实际情况的。应该看出,目前有关这个问题种种不同意見的爭論,实际上是对学校体育教学应解决什么任务的

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来源
《武汉体育学院学报》 |1961年第4期|P.23-25|共3页
作者
张富炎;
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作者单位

武汉体育学院体育理论教研组;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
学校体育教学; 任务; 学生; 教育; 知识技能; 教学问题; 身体素质; 身体健康; 发展; 不同意;

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