“三育人”工作之我见

孙兆元

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近年来,我校教书育人、管理育人、服务育人的“三育人”工作正在日益广泛深入开展,并且收到了显著的成绩。下面就我校开展“三育人”工作的认识与实践谈点看法: 一、充分认识“三育人”工作的重要性所谓“育人”,从字面看不难理解,就是培育人或人才,所谓培育人或人才,从人或人才的社会本质和要求来看,它包括一定的知识和才能的训练和养成;一定的道德观念和品质;一定的社会角色和行为规范;一定的社会信念和理想的训练和养成等等,简单说,就是指通过一定的方式把人培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格人才的过程。“育人”在不

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来源
《西安航空学院学报》 |1993年第s1期|P.27-30|共4页
作者
孙兆元;
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作者单位

西安航空工业技术专科学校工会;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 V2-55;
关键词
社会角色; 道德观念; 服务育人; 后勤职工; 行为规范; 思想教育; 社会本质; 事业接班人; 学校后勤; 教风;

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