中小学幼儿园特色办学评估体系研究

雷守学

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中小学幼儿园特色办学评估体系研究

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随着中小学幼儿园的特色化发展,研究编制中小学幼儿园特色办学评估指标体系就显得非常必要.按照系统性原则、动态性原则、操作性原则、科学性原则、导向性原则、综合性原则等,确定了评估标准的框架体系和核心评估要素,并从办学思想、课程设置、教育活动、学校管理、教师队伍、学校文化、办学效果等七个一级指标以及若干个二级、三级指标对中小学、幼儿园的办学特色进行评估.

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来源
《西安文理学院学报（社会科学版）》 |2016年第1期|117-120|共4页
作者
雷守学;
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作者单位

陕西省教育科学研究所,西安710000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
中小学; 幼儿园; 特色; 办学; 评估;

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