以问题为导向教学法在药理学教学中的应用

杨宇平; 刘瑞丽; 海广范; 白素平; 刘巨源

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以问题为导向教学法在药理学教学中的应用

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药理学是医学教育的重要基础学科之一,由于其内容繁杂、涉及面广、作用机制抽象,导致学生学习药理学时产生畏难情绪.针对药理学与临床医学和药学的紧密联系性,作者在教学过程中采用了以问题为导向教学法,调动学生的学习主动性,突出学生在教学中的主体地位,强调自主学习能力的培养,促进教学相长,提高教学质量,使药理学知识真正成为基础医学与临床实践、医学和药学的桥梁.

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来源
《新乡医学院学报》 |2013年第11期|935-936|共2页
作者
杨宇平; 刘瑞丽; 海广范; 白素平; 刘巨源;
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作者单位

新乡医学院药学院药理学教研室,河南新乡 453003;

新乡医学院药学院药理学教研室,河南新乡 453003;

新乡医学院药学院药理学教研室,河南新乡 453003;

新乡医学院药学院药理学教研室,河南新乡 453003;

新乡医学院药学院药理学教研室,河南新乡 453003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
药理学; 以问题为导向教学法; 医学教育; 教学方法;

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