浅议教学方法的多样配合

宫毅

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浅议教学方法的多样配合

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教学方法是课堂教学过程四要素(即教师、学生、教学内容、教学方法)中最活跃、最具有发展性、变化性的因素,教学方法的运用直接影响着教学的效果.为了达到教学目标、完善教学任务,教师必须在教学的过程中,根据各个教学阶段不同的教学任务、不同的教学方法的多种配合,以提高教学质量.本文所说教学方法,特指教师教的方法,不指师生互动的教学方法.

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来源
《新乡学院学报（社会科学版）》 |1997年第3期|P.48-50|共3页
作者
宫毅;
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作者单位

河南公安高等专科学校!450002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
教学方法; 讲授法; 课堂教学过程; 教学内容; 教学任务; 多种教学方法; 教学阶段; 教师; 教学时间; 教学改革;

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