谈高校图书馆教育职能的特点及实现

孙志兰; 梁卫华

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高校图书馆是以系统、丰富的文献资料为物质基础,以多种优质的学术性服务为手段,来实现它在高等教育中的职能作用的.因此,研究高校图书馆教育职能的特点及实现,使其在为培养社会主义四个现代化人才的过程中发挥积极作用,显得尤为重要.它与学校教育的不同之处在于:一、教育的对象不同.学校教育因学制的限定,有阶段性的特征,要求在规定的时间内学完规定的程,因培养特定专业人才之需而设文、理、工、农、医等专门学科,这对受教育者来说,具有单一性的特征,而图馆馆则不受这一局限,它是学生的第二课堂,是学生课余活动的主要场所.馆员能广泛地接触学生,不受系、班、学年和专业的限制,全校学生都是馆员的服务对象,又是受教育的人.

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来源
《新乡学院学报（社会科学版）》 |1995年第4期|P.89-90|共2页
作者
孙志兰; 梁卫华;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等学校、中等专业学校图书馆;
关键词
高校图书馆; 图书馆教育职能; 图书馆建设; 学校教育; 文献收藏; 受教育者; 物质基础; 文献资料; 图书馆工作人员; 高校教育;

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