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常倩倩;
桂林理工大学博文管理学院,广西桂林541006;
独立学院; 非英语专业; 写作能力; 词块教学;
机译:使用英语影视片对非英语专业学生进行听说教学的实证研究(英文)
机译:基于内容的教学对非英语专业大学生英语教学的影响
机译:迷恋化后非英语专业研究生英语教学中基于内容教学的实证研究
机译:英语教学中大学生写作能力的实证研究
机译:L1写作熟练程度对沙特大学生L2写作能力的影响
机译:纵向学生教学计划的开发和实施:参与者的满意度及其对医学生教学的影响
机译:重新考虑英语语法教学以提高非英语专业学生的英语写作能力
机译:教学表达顺序对计算机辅导教学中学生成绩的影响。
机译:用于生成教学程序的设备,具有多个单独的教学单元,这些教学单元由学生和教学单元的基本结构分别执行
机译:“教学/学习系统,计算机站,适应性教学方法,协作学习系统,易于教学,学习和评估方法,一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
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