论高中英语新课程标准下的行为表现评价

梁蔚

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论高中英语新课程标准下的行为表现评价

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高中英语新课程标准提出,英语教学要进行教学理念的改革和评价方式的改革,恰当的评价方式能有力促进教学的发展和学生能力的提高。行为表现评价作为形成性评价,能够把学生带入真实的生活任务中,促进其解决问题的能力以及口头、书面交际能力的发展。进行行为表现评价时必须把握好重要因素,设计多种评价任务和手段,并将形成性评价与终结性评价相结合,既关注过程,又关注结果。

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来源
《新余学院学报》 |2009年第6期|119-120|共3页
作者
梁蔚;
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作者单位

新余市第四中;

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正文语种 chi
中图分类学绩管理制度;
关键词
高中英语; 新课程标准; 行为表现评价;

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