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周小云; 谢禾生;
新余学院 江西新余338004;
应用型本科; 跨年级合作学习; 新余学院;
机译:应用型本科院校《公共关系学》课程考核方式改革研究——基于四川某外语类独立学院的实践与探索
机译:关于“化学”概念发展的跨时代研究:七年级,九年级和十一年级
机译:学生对他们的学业成就和社会发展进行合作学习的看法:以埃塞俄比亚德布勒塔博尔大学社会科学与人文学院为例
机译:基于OBE概念的应用型本科大学的车辆工程人才培训模式改革研究:以南通理工学院为例
机译:代数我使用合作学习与传统教学的合作学习成就八年级墨西哥美国学生
机译:合作学习小组在社会研究中对自闭症学生和四年级同伴的影响。
机译:基于学生满意度的应用型本科旅游管理实践培训模块研究 - 以上海市天花学院为例
机译:影响行为在信息系统实施中的作用研究 - 以空军理工学院工程与管理学院学生学术支持系统为例
机译:学院研究所雇用扰乱的学院研究所的方法
机译:1年级2年级3年级4年级5年级的音乐培训笔记本。
机译:ARIA学院研究所雇用扰乱机构编码方法
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