以“敬业”为中心:新时代高校思政课职业价值观教育及其实践路径

孙海霞

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以“敬业”为中心:新时代高校思政课职业价值观教育及其实践路径

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当下高校某些大学生职业价值观上存在着功利主义倾向,与新时代培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的要求不相适应。新时代呼唤高校思政课担负起重塑大学生职业价值观的任务。“敬业”是社会主义核心价值观的基本要素,是我国职业价值观的核心。高校思政课重塑大学生职业价值观应以“敬业”为中心。以“敬业”为中心重塑大学生职业价值观,既要推进课程内职业价值观教学内容的体系化,也要通过主题化的实践教学活动丰富教学形式,还要注重依托社会实践教学平台开展职业价值观重塑活动。

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来源
《新余学院学报》 |2019年第6期|127-131|共5页
作者
孙海霞;
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作者单位

黄山学院马克思主义学院安徽黄山245041;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
思想政治理论课; 职业价值观; 敬业; 实践路径;

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