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本土化背景下高职国际化人跨文化意识的培养研究

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摘要

随着我国综合国力的增强和对外开放的发展,对我国教育国际化提出了更高的挑战.高职院校中外合作专业必须把培养跨文化意识与能力的教育纳入自己的教育体系,立足本土教育,多管齐下,全方位培养高职学生国际化跨文化意识,提高学生的跨文化能力,帮助学生尽快融入到多元的国际职场,适应我国社会发展和国际交流的需要.

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来源
《延安职业技术学院学报》 |2016年第5期|42-44|共3页
作者
包茜;
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作者单位

宁波城市职业技术学院,浙江宁波 315100;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
本土化; 国际化; 跨文化意识; 培养研究;

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