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田学英;
苏州大学,江苏,常熟,215500;
科学主义; 人文主义; 学校心理咨询; 定位; 发展性咨询;
机译:两种文化中注意力的神经心理学功能的发展:学龄前和学龄期的叙利亚和德国儿童注意力表现的跨文化研究
机译:文化心理学原理和印度教化身传统:通过个人叙事对米拉母亲的研究1.本文的较早版本是作为题为“宗教心理学的文化心理学方法”的研讨会的一部分提出的。 1998年11月在蒙特利尔举行的宗教科学研究学会年会。查看所有记录
机译:作为现代帝国主义的国际援助 - 跨文化心理学<斜视>真正斜体>必须提供? 关于“文化积极作用的评论:由塞门兰语的发展援助有效性研究提供了什么跨文化心理学,由Symen A.Brouwers”
机译:网络文学对文化心理学视角影响的网络文学对青年文化现象的影响分析
机译:心理咨询师的人口统计学,工作经验和培训对城市学校心理咨询师的心理咨询师自我效能和多元文化咨询自我效能的影响
机译:居住在全球化的思想气氛时代:两种文化中的年轻人社区心理意识研究(印度和挪威)。社区心理学与应用社会科学的挑战
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机译:退出过程的心理学:两种样本中mobley中间联系模型的交叉验证检验
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