案例教学法在C语言程序设计教学中的应用

张乐

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针对传统教学模式存在的理论与实际脱节、教学内容枯燥、学习积极性不高和课堂效果差等问题,采用案例教学法,通过案例设计、案例实施和案例评价环节引导学生具体分析选择结构swtich语句的功能用法,使不同水平的学生在愉快的案例学习中将理论与实践紧密结合,培养了解决实际问题的能力,从而提高课堂效率.但同时也对教师提出了更高的要求,要将案例教学和传统教学相结合,才能实现更好的教学效果.

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来源
《运城学院学报》 |2016年第3期|73-77|共5页
作者
张乐;
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作者单位

运城学院公共计算机教学部,山西运城044000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
案例教学法; C语言程序设计; 选择结构;

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