浅析“教育学”课程思政的融合路径

王巧玲

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浅析“教育学”课程思政的融合路径

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教育学是当前高校师范类专业的一门基础必修课程,旨在使学生熟练掌握教育教学的基本理论、教学规律、原则等,形成对教师这一职业的正确认识,为将来成为一名合格的教育工作者做准备。在目前的教育教学实践中,将课程思政融入课程中有成效但也有一些不足。应充分挖掘课程的隐形教育元素,凸显课程思政价值,实现同向同行,彰显教育学课程思政的教学价值,提升大学生的品德素质,实现立德树人的人才培养目标。

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来源
《浙江工商职业技术学院学报》 |2022年第4期|77-79|共3页
作者
王巧玲;
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作者单位

重庆工程学院马克思主义学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
立德树人; 课程思政; 融合路径;

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