行业型本科院校转型发展的实践探索——以河南科技大学为例

田虎伟

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中国行业型本科院校发展受国家政治经济体制影响较大,其办学模式在不同的历史时期,游离在"政府主导和决定""政府指导+学校自主"和"政府宏观指导下的学校自主办学"模式之间。行业型本科院校办学模式的发展趋势是:学校自主确定符合自身实际的发展目标,主动适应区域经济社会发展需要,主动为行业发展服务,走向"政府宏观指导下的学校自主办学"模式。河南科技大学就是当代中国行业型院校发展的一个样本,其发展的历史经验可为未来高等教育的发展提供借鉴。

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来源
《郑州师范教育》 |2021年第3期|P.92-96|共5页
作者
田虎伟;
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作者单位

河南科技大学高等教育与区域经济发展研究中心河南洛阳471023河南科技大学管理学院河南洛阳471023;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
行业型本科院校; 发展定位; 案例研究;

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