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黄俊平;
北京大学研究生院;
导师课题组制; 师徒制; 导师小组制; 博士生培养;
机译:培养博士生作为研究导师的价值:克拉姆时间导师模型的应用
机译:学术出版中的学徒制:学生对博士生导师角色的看法
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机译:精英人才培养过程中大学生,研究生与博士生培养模式的研究
机译:机构支持,导师赞助,部门氛围和社会认同:培养博士生学术信心的因素
机译:在资源有限的情况下发展导师制:对马凯雷雷大学生和教师导师制计划的经验和看法的定性研究
机译:改善美军的导师制和领导力发展。
机译:生产过程中的ueberwiegend培养training-通过加氢氧化制氧胺? -腈
机译:在培养过程中,通过用fosfatkoncentration培养葡萄固氮菌来细化多糖,使您在培养过程中每升和ph值达到0.1-0.8 mmol,哈利在7.0-8.2
机译:面向非传统学生的导师制,基于队列的研究生水平教育计划
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