新型教学方式在人体解剖学教学中的应用

易承学; 刘想; 王凤; 朱邵晴

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新型教学方式在人体解剖学教学中的应用

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人体解剖学是医学教育的基石,为学习其他医学课程奠定必要的形态学基础.由于解剖学专业术语众多,人体形态结构复杂,内容枯燥乏味,传统教学方式难以取得良好的教学效果.近年来,新型教学方式发展迅速,促成人体解剖学教学在内容和方法上发生重大变化,为其教学改革提供了新思路.通过查阅近年发表的文献,重点围绕PBL教学法、病例分析教学法、混合式教学法、微课等几种典型的新型教学方式的特点及其在人体解剖学教学中的应用进行综述.

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来源
《镇江高专学报》 |2022年第1期|121-124|共4页
作者
易承学; 刘想; 王凤; 朱邵晴;
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作者单位

镇江高等专科学校医药技术学院江苏镇江212028;

镇江高等专科学校医药技术学院江苏镇江212028;

镇江高等专科学校医药技术学院江苏镇江212028;

镇江高等专科学校医药技术学院江苏镇江212028;

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正文语种 chi
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关键词
人体解剖学; 新型教学法; 教学改革;

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