基于基尼系数的学校体育资源配置公平性研究——以福建省义务教育阶段城乡中小学为例

王鹏; 刘宝亮

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基于基尼系数的学校体育资源配置公平性研究——以福建省义务教育阶段城乡中小学为例

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借用经济学中基尼系数的方法,建立学校体育资源配置公平性的框架体系,通过对福建省9地市102所学校进行调查研究,发现福建省义务教育阶段学校体育资源配置的公平性综合基尼系数为0.26,属于"比较公平"的发展水平,但学校体育资源配置尚存在不合理性,学校体育资源的利用程度也存在较大差异,体育课教学质量的提升任重道远.

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来源
《周口师范学院学报》 |2017年第5期|133-137|共5页
作者
王鹏; 刘宝亮;
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作者单位

福建船政交通职业学院体育部,福建福州350007;

福建船政交通职业学院体育部,福建福州350007;

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正文语种 chi
中图分类体育锻炼;
关键词
基尼系数; 学校体育; 资源配置; 公平性;

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