Wiki在编译原理教学中的应用研究

彭海云; 陈占伟

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针对编译原理课程与多门课程相关、内容抽象难学、学生积极性不高、师生交互困难等问题,利用Wi-ki的使用简便、内容开放的优势,建立编译原理的动态学习档案和成果档案.有效跟踪与了解学生学习的情况,方便学生查找资料,有利于学生进行自主式学习,有利于教师与教师、教师与学生、学生与学生进行交流,共同探讨学习中的问题,从而提高教学效果.

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来源
《周口师范学院学报》 |2009年第2期|112-115|共4页
作者
彭海云; 陈占伟;
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作者单位

周口师范学院计算机科学系,河南,周口,466001;

周口师范学院计算机科学系,河南,周口,466001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
Wiki; 编译原理; 教学; 协作学习;

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