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影视多媒体技术专业综合性实践教学改革研究

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摘要

本文以影视多媒体技术专业教学的综合性实践教学课程模式改革为例,探究综合性实践课程在高职专业人才培养模式中起到的重要作用及其改革路径。秉承以学生为本的宗旨,教学改革主要围绕课程安排改革和课程考核方式改革推进。结合三年实践下来的数据和经验,总结综合性实践教学为专业教学质量提升带来的积极意义。

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来源
《采．写．编》 |2018年第4期|169-170|共2页
作者
徐旭恒;
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作者单位

浙江艺术职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
实践教学; 产教融合; 教学改革; 影视多媒体技术;

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