浅议提高小学语文课堂教学有效性策略

蒋卫英

首页> 中文期刊> 《文学少年》 >浅议提高小学语文课堂教学有效性策略

浅议提高小学语文课堂教学有效性策略

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着我国教育的不断发展,小学语文课堂的教学有效性得到了重视,让学生在语文课堂的学习中进行有效的学习, 使学生认识到了语文知识学习的重要性,提升小学生学习的兴趣和热情,老师在保证课堂的教学效果时应当积极地进行教学模式的改变,其中本文主要从构建趣味性的教学课堂、构建师生互动交流的课堂教学、构建自主学习的课堂教学三个方面进行探究, 主要的目标就是提升课堂教学效率,让学生有兴趣地进行语文的学习,并且积极主动地进行知识的探究以达到自主的思维模式。

著录项

来源
《文学少年》 |2021年第17期|0336-0336|共1页
作者
蒋卫英;
展开▼
作者单位

遵义市文化小学;

贵州遵义563000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
小学语文; 课堂教学; 有效; 策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅议提高小学语文课堂教学有效性策略 [J] . 蒋卫英 . 文学少年 . 2021,第17期
2. 浅议提高小学语文课堂教学有效性的策略 [J] . 许涌 . 中国校外教育 . 2019,第32期
3. 浅议提高小学语文课堂教学有效性的策略 [J] . 王玉桃 . 好日子 . 2019,第9期
4. 浅议提高小学语文课堂教学有效性的策略 [J] . 王振华 ,张宁 . 中国校外教育：上旬 . 2018,第3期
5. 浅议提高小学语文课堂教学有效性的策略 [J] . 王振华 ,张宁 . 中国校外教育（美术） . 2018,第3期
6. 小学语文课堂教学有效性的策略研究 [C] . 孙晓宝 ,梁梅 ,易艳慧 . 2020年基础教育研究论坛 . 2018
7. 小学语文课堂教学中合作学习的有效性策略研究 [A] . 许清山 . 2016

浅议提高小学语文课堂教学有效性策略

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅