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初中数学翻转课堂教学有效策略研究

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近年来,教育部持续推进科目教学的改革,在初中数学课堂教学方面,翻转课堂成了下一步发展的新方向。然而,翻转课堂的课堂结构与现下初中数学的教学体系之间仍然存在较大的差异。本文从教学实践出发,把该模式引入初中数学教学,探讨了应用该模式开展教学的环节和步骤,从教学实践的角度得出了推广该模式的必要性。

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来源
《文学少年》 |2019年第22期|0213-0213|共1页
作者
雷思奇;
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作者单位

内蒙古赤峰市红山中学;

内蒙古赤峰024000;

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正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
初中数学; 翻转课堂; 策略;

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